Autoren

Doc.dr.techn.arch. Iva Kovacic, Doc.dr.sc. Michael Filzmoser, dipl.ing.arh. Kristina Kiesel, dipl.ing. Lars Oberwinter, Prof.dr.techn. Ardeshir Mahdavi;

Vienna University of Technology

Institute for Interdisciplinary Building Process Management

Abstract

Ansteigende Projektumfänge, anspruchsvolle Projektziele und Teilnehmerzahlen verlangen eine wirksame integrierte Planung sowie die entsprechende EDV-Unterstützung, z.B. mittels BIM Werkzeugen (eng. Building Information Modelling - BIM) bzw. sogenannten BIM Authoring Tools. Entsprechende Anwendungskenntnisse, die in der Praxis verlangt werden, sind nicht in den Unterrichtsplänen und Programmen technischer Universitäten vertreten. In dieser Arbeit wird die an der Technischen Universität in Wien durchgeführte interdisziplinäre, projektorientierte Bildung zur BIM Anwendung dargestellt. Das Feedback von Studierenden trug der Entwicklung zukünftiger Bildungsrichtlinien bei.

Suchbegriffe:

BIM-Authoring-Tool, Authoring Werkzeug, Software, Programm, Zusammenarbeit, interdisziplinär, 3D, Generalplanung, Komplexität, Modellierung, Disziplinen, Heterogenität, Datenmanagement, Entwurfsprozess, Datentransfer

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JCE_67_2015_6_1_1163_EN.pdf

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